Terapia Sonora Secuencial, Tratamiento de Acúfenos, Tratamiento de la Hiperacusia
La hiperacusia es una hipersensibilidad al sonido. Los sonidos, voces, ruidos molestan a una intensidad inferior a la normal. Se trata de un síntoma proveniente de una patología orgánica, psíquica y social que está relacionada con el sistema auditivo, somatosensorial y sistema nervioso central.
Se define la hiperacusia como la reducción del umbral de tolerancia a sonidos ambientales normales que no son molestos para una población sana.
Se produce una hipersensibilidad a los sonidos cotidianos, produciendo un descenso del umbral de molestia del sonido, que queda definido entre 90-100 dB HL para oídos normales o normooyentes.
La hiperacusia no es una enfermedad, es un síntoma de una alteración a varios niveles y que normalmente concurre con otros síntomas como: alteración del sueño, estrés, hipoacusia, ansiedad, desesperación, frustración, depresión, molestia, irritación, acúfenos.
El objetivo primordial de las estrategias de tratamiento de la hiperacusia consiste en la desensibilización y habituación al sonido.
En Audioalba realizamos tratamiento para la hiperacusia mediante Terapia de sensibilización al sonido, es un tratamiento muy efectivo que se realiza con música adaptada para esta terapia, con un protocolo de un mes de duración.
Antes del tratamiento se realiza un estudio auditivo completo, midiendo los umbrales de molestia en las diferentes frecuencias y después del tratamiento se vuelven a medir para ver el resultado.
Asociaciones, Estimulacion cognitiva, Rehabilitación auditiva
Científicos de la Universidad de Maryland (Estados Unidos) han encontrado indicios de que el entrenamiento perceptivo mejora la discriminación de la velocidad y ritmo sonoros entre los oyentes, con lo que también puede restaurar parcialmente los déficits del proceso temporal auditivo en personas de edad avanzada. Un estudio difundido por el Journal of the Association for Research in Otolaryngolgy.
El denominado «bloqueo neural de la fase» también mejora con el entrenamiento, pero no se detectó en este estudio ninguna relación entre las medidas conductuales y neurales con las tasas probadas. Al menos una medida de la función cognitiva, la inhibición/atención de la respuesta, explica la variación significativa en la mejora de la discriminación. Por lo tanto, el paradigma utilizado en el protocolo de estudio puede ser eficaz para individuos con una capacidad de atención media, mientras que aquellos «con atención o función cognitiva de la atención pueden beneficiarse de un paradigma diferente».
En la introducción de este artículo, los autores (Samira Anderson, Lindsay DeVries, Edward Smith, Matthew J. Goupell, y Sandra Gordon‑Salant) señalan que «la capacidad del cerebro para procesar las características temporales de los estímulos auditivos es un componente integral del habla, sobre todo en entornos complejos que reducen la redundancia de la señal del habla. Por ejemplo, la capacidad de discriminar entre los cambios en la velocidad temporal contribuye a la capacidad del oyente para discriminar la frecuencia fundamental, que sirve de pista para la identificación del género».
Capacidad del cerebro de conservar características temporales
En los fundamentos de esta investigación, se explica que la capacidad de entender el habla en entornos complejos depende de la capacidad del cerebro para conservar las características temporales precisas de la señal del habla. La disminución del procesamiento temporal relacionada con la edad puede contribuir a que el adulto mayor experimente las dificultades de comunicación en condiciones auditivas difíciles.
El objetivo de este estudio ha apuntado a evaluar los efectos del entrenamiento de discriminación de velocidad en el procesamiento temporal auditivo. En un diseño de control aleatorio, se trabajó con 77 oyentes jóvenes con audición normal y también con otros mayores con discapacidad auditiva.
La generalización del entrenamiento se evaluó mediante varias medidas de procesamiento temporal y pruebas de reconocimiento de frases que incluían estímulos de habla comprimidos en el tiempo y reverberantes. Los resultados demostraron una interacción y mejoras en el grupo de entrenamiento. Además, la discriminación de frecuencias posterior a la prueba de los oyentes mayores niveles equivalentes a los de los oyentes más jóvenes en la prueba previa, entre otros resultados.
En Audioalba realizamos tratamientos de rehabilitación para mejorar la discriminación del ritmo sonoro, que se deteriora después de una perdida de audición.
Audioalba Albacete y Revista Audioinfos
Mas información en : audioinfos
Asociaciones, Estimulacion cognitiva, Rehabilitación auditiva
El pasado fin de semana, durante los días 1 y 2 de octubre, se celebró la I Feria Regional del Mayor. El lugar elegido fue el Pabellón Ferial del IFAB de Albacete, donde se pudo disfrutar de distintas actividades, tanto informativas como de ocio, dirigidas a nuestros mayores.
Además, distintas empresas de nuestra ciudad estuvieron presentes informando acerca de los productos que podemos encontrar en cada una de ellas. Audioalba participó con un Stand en el que se informaba acerca de la última tecnología en audífonos, así como los productos que tenemos de ayudas técnicas para facilitar la comunicación, además de dar a conocer los tratamientos de rehabilitación, tanto auditivos como de estimulación cognitiva, que llevamos a cabo en nuestro centro (poner folletos informativos).
En la zona habilitada para Actividades de Información pudimos disfrutar de la Charla “Estimulación cognitiva y deterioro auditivo”, cuya ponente fue Ana Rubio Griñán, audióloga y logopeda de Audioalba. Pudimos aprender cómo se produce el envejecimiento neuronal, la importancia de la estimulación, así como el deterioro que se produce en la audición y su relación con pérdidas de funciones cerebrales relacionadas con la memoria, lenguaje, atención…
En cuanto a los talleres que se impartieron, nuestro Centro estuvo representado por Ana Mª Pérez Rodríguez, audióloga y logopeda de Audioalba, que llevó a cabo una serie de actividades grupales “Prevención del envejecimiento”. Estas estaban orientadas a entrenar el cerebro con ejercicios relacionados con la memoria, lenguaje y atención, basados en experiencias y vivencias del pasado y el presente, mostrando nuestro modo de trabajo en los talleres de memoria que imparte el Departamento de Logopedia en nuestro gabinete.
Nuestro “Stand” fue visitado por muchas personas, entre ellas pacientes, que fueron a saludarnos, y donde estaban la otra parte de nuestro equipo: Gonzalo Rubio, Elena Cantos y Elisa Luján.
Equipo del Centro de Audiología y Logopedia “Audioalba”
